Objectifs :
Comprendre et s’approprier les attentes de la HAS et des Tutelles relatives à l’ETP
Intégrer la démarche d’autoévaluation annuelle pédagogique recommandée par la HAS
Anticiper et optimiser l’évaluation quadriennale dans une approche processus
Assurer la pertinence du renouvellement de l’autorisation d’un programme ETP